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Der qualifizierende Hauptschulabschluss in KtB
Für die Prüfungen zum Erwerb des Qualifizierenden Hauptschulabschlusses und der Mittleren Reife an Hauptschulen gibt es keine Prüfungsordnung. Als Grundlage für die Prüfungen dient der jeweilige Lehrplan. Nur der Zeitrahmen der jeweiligen Prüfung ist vorgeschrieben. Die Prüfungsvorschläge auf den Seiten des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) bieten aber eine gute Grundlage für den ungefähren Aufbau einer Prüfungsaufgabe.
1. Zeitvorgaben (verpflichtend!): - Gesamtarbeitszeit 100 min.
2. Prüfungsteile:
2.1 Texteingabe - 10 min. - 1200 Anschläge
2.2 Korrespondenz - ca. 25 min. - Mögliche Aufgaben: > Serienbrief > Geschäftsbrief nach Lehrerdiktat
2.3 Textgestaltung - ca. 30 min. - Mögliche Aufgaben: > Textgestalterische Aufgabe nach Wortlaut > Textgestalterische Aufgabe nach Korrekturzeichen > Tabellenerstellung > Tabellenkalkulation > … - Aufgabenbereiche kombinierbar
2.4 Bürotechnik - ca. 35 min. - Mögliche Aufgaben: > Internetrecherche > Mailversand > Allgemeine Fragen zur Bürotechnik > Inhalte aus der Buchführung (sofern im KtB-Unterricht behandelt) > … - Aufgabenbereiche kombinierbar - Durchführung eines mündlichen Prüfungsteils möglich
3. Hilfsmittel:
Korrektur während der Bearbeitung, sowie vom jeweils verwendeten Programm zur Verfügung gestellte Hilfsmittel (Rechtschreibprüfung, Grammatikprüfung, Autokorrektur,…) und Hilfsmittel zur Recherche (Duden, Internet,…) sind während der Durchführung der Prüfung ausdrücklich erlaubt.
4. Bewertung:
4.1 Texteingabe Vorgabe: Jeder Tastendruck zählt als Anschlag (also auch Leerzeichen, Umschaltung, etc.). Zusätzliche Anschläge werden hinzugerechnet, weggelassene abgezogen.
Fehler sind: - Tastwegfehler - Falsche Grundstellung - Wortfehler - Übersprungene Zeile(n) - Doppelt geschriebene Zeile(n) - Leerzeichenfehler
Mehrere Fehler in einem Wort werden als ein Fehler gewertet. In zusammengesetzten Wörter, die mit Bindestrich verbunden sind, gilt jeder Wortteil als Wort. Nur als ein Fehler wird gewertet, wenn ein sich wiederholendes Wort mehrfach in der gleichen Art falsch geschrieben wird. Fehler im letzten Wort der Abschrift werden nicht gezählt.
Benotungsformel: Fehler / Anschläge x 100 = Fehler%
Benotungstabelle:
Bei hohen Anschlagszahlen gilt: Bei mehr als 1600 Anschlägen wird 1 Fehler nicht gewertet Bei mehr als 1800 Anschlägen werden 2 Fehler nicht gewertet Bei mehr als 2000 Anschlägen werden 3 Fehler nicht gewertet usw.
Die Note wird herabgesetzt um 1 Notenstufe bei 1199 – 1150 Anschlägen 2 Notenstufen bei 1149 – 1100 Anschlägen 3 Notenstufen bei 1099 – 1050 Anschlägen 4 Notenstufen bei 1049 – 1000 Anschlägen
Die Note 6 wird erteilt, wenn eine Anschlagszahl von 1000 Anschlägen nicht erreicht wurde oder das 10-Finger-Schreiben nicht angewandt wird.
4.2 Korrespondenz
4.2.1 Geschäftsbrief nach Diktat Bewertung nach den Bewertungsvorschlägen des ISB:
4.2.2 Serienbrief nach Vorlage
4.3 Textgestaltung
Punktevergabe im Bereich Textgestaltung nach eigener sinnvoller Verteilung. Bewertung nach der offiziellen prozentualen Bewertungstabelle des ISB:
Download Notentabelle 10 bis 130 Punkte: Tabelle
4.4 Bürotechnik
Punktevergabe im Bereich Textgestaltung nach eigener sinnvoller Verteilung. Bewertung nach der offiziellen prozentualen Bewertungstabelle des ISB:
Download Notentabelle 10 bis 130 Punkte:
Besonderer Dank geht an Christian Gerhart (www.ktb.info), von dessen Seiten ich einen Großteil der Informationen übernommen habe.
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| C. Bordes 2008 |
